Estimados estudiantes carrera de Fotografía Profesional.
La situación sanitaria del país, como hemos visto, no ha
evolucionado como nos gustaría a todos para nuestras vidas y para tener una
marcha académica como todos esperamos. Atendiendo a esa realidad es que la
Escuela de Fotografía ha desarrollado un plan de trabajo para esta
contingencia, esto no es ninguna improvisación y atiende a conversaciones
preliminares desde el inicio de esta situación, respecto a medidas susceptibles
de tomar en la medida del avance o progresión que tenía esta emergencia.
En conversación, particularmente estos últimos días, con
el cuerpo de profesores se ha llegado a definir un estado de situación que nos
obliga a determinar ciertas cosas del rumbo académico y que definen el actuar
de nuestra escuela este primer semestre. Hemos considerado, entre otras cosas,
que a partir de la situación de asignaturas, existen algunas que son posibles de darle continuidad y otras
que se hace necesario suspender, al respecto de esto se desprenden medidas que consideramos
principales para organizar el devenir de nuestra escuela y carrera.
Detalle de medidas:
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Las asignaturas de Talleres Centrales de 1º, 3º, 5º y 7º semestre se suspenden
en la sexta semanas de clases y se retoman a inicios del 2º semestre.
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Las asignaturas de Técnica Fotográfica I y III (1º y 2º año) se suspenden
en la cuarta semana de clases y se retoman a inicios del 2º semestre.
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Las asignaturas de Laboratorio I y
III (1º y 2º año) se suspenden en la cuarta semana de clases y se retoman a
inicios del 2º semestre.
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La asignatura de Taller Analógico se posterga hasta la semana 9 del 2º
semestre
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Las asignaturas de perfil Teórico de 1º, 3º, 5º y 7º semestre continuarán
hasta su término según programación y por las semanas que le corresponde.
(Introducción a la Fotografía, Fotografía, Imagen y Visualidad, Historia y
Estética Fotográfica I y III, Estética Fotográfica, Taller de Teoría,
Fotografía Chilena, Taller de Escritura).
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La asignatura de Taller de Expresión Creativa I de 5º semestre comienza la
semana 5 y se realizará de acuerdo a la
programación. Esta asignatura se considera puede ser un importante aporte por
su carácter libre, expresivo y artístico al desarrollo de nuestros estudiantes
en este complejo momento.
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La asignatura de 5º semestre de Edición Fotográfica I se suspende hasta
inicios del 2º semestre.
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Las asignaturas de Formación General de 1º, 3º, 5º y 7º continuarán según
programación.
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Las asignaturas electivas para estudiantes de 3º, 5º y 7º semestre de
perfil Técnico se suspenden la cuarta semana de clases con excepción de las Teóricas
y Talleres que en la mayoría de los casos están en operación y con avances. De
todas formas la semana próxima los profesores respectivos les informarán. El
caso de los electivos del profesor Grbac se resolverá directamente con sus
estudiantes en el transcurso de la semana próxima (semana del 20 de abril).
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Los electivos del 2º ciclo (semana 9) estarán sujetos a la misma lógica de
lo anterior. Las asignaturas Técnicas asociados a tecnologías se suspenderán
hasta el semestre venidero, las Teóricas o Talleres prácticos se evaluaran caso
a caso y se informará oportunamente. La inscripción y cupos serán respetados al
suspender una asignatura.
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Así también, se ha considerado, producto de la suspensión de algunas
asignaturas, la necesidad de adelantar algunas de 2º semestre, de tal manera
que permita descomprimir el venidero por dar cabida a las que culminarán del mismo
1er semestre. Lo anterior, sucederá con las asignaturas de Gestión y
Legislación (inicio 9ª semana), Lenguaje Fotográfico (inicio la 7ª semana) e
Historia y Estética Fotográfica II, en este caso se iniciará la semana 13 hasta
semana 18 y se retoma a inicios del 2º semestre.
Si este plan se cumple a cabalidad, tendremos las
vacaciones respectivas cuando corresponde (1ª y 2ª semana de agosto) y el
término de año a mitad de diciembre. Lo anterior, sin duda, quedará expuesto a
nuevas condiciones que ojala no varíen dicha programación.
Acerca de inquietudes planteadas en petitorio recibido,
puntualizamos lo siguiente:
Completar la distribución de chips y computadores.
La institución desde
un inicio ha implementado un plan de entrega de chips, bolsas de minutos, tablets
y además dinero para cargas a los estudiantes que están regiones y no puedan
acceder. En esa línea nos parece que se están haciendo todos los esfuerzos
posibles, pese a las dificultades de desplazamientos que existen, para que en
el menor tiempo se pueda tener a todos los estudiantes conectados.
Ampliar velocidad y cobertura de chips:
En tal caso se ha
entregado la inquietud de su petitorio para que se analice la factibilidad de
acceder a tal posibilidad.
Aplazar clases prácticas y técnicas:
Este ítem esta
respondido en la primera parte como plan general para enfrentar académicamente
el semestre.
Obligación de grabar las clases.
Nos parece una
propuesta interesante, para nosotros lo más importante es que el material de la
clase sea compartido a los estudiantes, tanto en el material de apoyo (textos,
videos, power point, u otros similares), como en la grabación de las mismas. Ha
sido compartido este aporte con los profesores.
Asistencia no obligatoria:
La asistencia este
primer semestre será solo referencial y en ningún caso será causal de
reprobación.
Responsabilidad con la salud mental de lxs estudiantes:
Existe absoluta
conciencia en el cuerpo de profesores y ha sido parte de las conversaciones
esta semana el ser empático con la situación de nuestros estudiantes y apelamos
al concepto de nuestra misión como es “respeto y aprecio”. Si algún estudiante
se viera enfrentado a una situación que escape a esta actitud le pedimos la haga
saber directamente a nuestro Coordinador para enmendar ese tipo de posibles
actitudes. De la misma manera apelamos al equilibrado juicio y actuar de
nuestros estudiantes ante su compromiso, responsabilidad y disciplina
académica.
Por otra parte, si
existiesen estudiantes que necesiten ayuda psicológica la institución tiene
disponible una psicóloga para tales efectos. Sus datos y contactos están en
intranet.
Caso Byron Andrade:
La situación del
estudiante fue resuelta oportunamente por parte de la dirección,
desgraciadamente su situación no
fue totalmente cerrada a tiempo. El día de ayer, 16 de abril, se le hizo llegar
su situación académica. Sin el afán de polemizar mayormente, decir también que
el estudiante fue informado de su situación con plazo para apelar hasta 30 de
enero, lo cual no hizo en las fechas estipuladas, acudiendo recién en el mes de
marzo.
Buscar opciones de plataformas, asegurar la seguridad y privacidad de
las clases
Existe una
preocupación de Arcos por generar protocolos de seguridad a partir de las
preocupaciones existentes, los equipos encargados de soporte tecnológico
orientaran en los próximos días las formas de operar para una mayor seguridad de
dicha plataforma.
Pagos y Aranceles
No es de competencia académica
resolver este punto, no obstante la institución entrego mecanismo, durante esta
semana, que permiten asegurar que todas las situaciones de carácter económicas
serán escuchadas y respondidas en su mérito, es decir evaluando cada una de las
mismas con la mayor flexibilidad.
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Este cuerpo docente se ha caracterizado por años por su compromiso con el proyecto educativo
ante el desafío formativo, por tanto en esta oportunidad las decisiones son y
han sido tomadas con la seriedad, serenidad y responsabilidad que la situación
lo requiere. El compromiso educativo es ampliamente reconocido por generaciones,
desde sus inicios de nuestra carrera (1990) y afianzado en los años de trabajo
y cuyo mejor aval son nuestros
egresados.
Nuestros estudiantes tienen las herramientas, tienen
los conocimientos, tienen la creatividad, solo falta que la tensionen con mayor
entereza. “En los momentos difíciles y complejos aparece la mayor creatividad”
hagamos de eso una verdad en nuestra carrera.
Apelamos a la madurez, cordura y juicio de estudiantes
de educación superior para enfrentar de la mejor manera y en comunidad los
desafíos que nos presenta esta nueva realidad, ya que consideramos la única
posible solución y salida a este enclave al cual nos vemos enfrentados. No hay
una salida si es que no enfrentamos unidos, en comunidad, este impasse que se
nos presenta. Creemos tener la fortaleza y la complicidad para hacerlo. Este
año, debe ser un año de crecimiento, de nuevos desafío profesionales, aún desde
los más nuevos en este camino, en la adversidad que se nos presenta.
Escuela de Fotografía
18 /04/2020
